Curso de Poda
En breves datas dará comezo un curso de inicio á poda organizado pola Asociación "O Arrasta", os interesados poden inscribirse ou atopar máis información, neste número de tlf: 620557508
Educación
Teresa Moure, no día da muller
As cousas non se fan para gustar a todos porque é imposible
Blanca Portillo durante un ensaio (GRACIELA DEL RIO)
http://www.publico.es/389506/blanca-portillo-es-muy-triste-tener-que-retirar-una-fotografia
netiquetate
Unha cita
"A nosa proba de coraxe chega
cando somos minoría.
A nosa proba de tolerancia,
cando somos maioría."
-Ralph W. Sockman-
Folga do 21 de Xaneiro contra o decreto do plurilingüismo
ALEGACIÓNS
ao citado borrador de decreto:
1) Non garante que os estudantes finalicen cada etapa educativa coas destrezas lingüísticas tamén en galego. Todos os informes oficiais sinalan que hai un problema para conseguir que boa parte dos rapaces e das rapazas, sobre todo nas zonas urbanas, teñan fluidez comunicativa en galego. Diminuír a presenza da nosa lingua non fará máis que agravar a situación, vulnerando o dereito do alumnado a unha educación de calidade e pondo en perigo a pervivencia da nosa cultura.
2) É unha proposta feita de costas á sociedade galega. O presidente da Xunta sabe que non conta con ningún consenso do profesorado, nin do estudantado, nin das familias, nin da sociedade en xeral, para este decretazo. Por iso o presentou na véspera de fin de ano, a última hora do serán, e sen que existise ningún proceso previo de diálogo nin contraste.
3) Suporá enfrontamentos nos centros. A Xunta fai deixadez das súas funcións e traslada o problema ao profesorado, ao estudantado e ás familias, que serán parcialmente consultadas (ben tendo en conta só o criterio da maioría, sen que se saiba que pasará coa minoría que se sinta perdedora; ben dando unha opinión cada catro anos, o que significa que uns pais darán a súa consideración, sobre a educación das fillas e dos fillos doutros). A política lingüística e educativa non se pode limitar á opinión que poida ter a comunidade escolar, porque nos corresponde a todas as galegas e a todos os galegos. Hai que ter presentes criterios pedagóxicos e o dereito a unha educación en igualdade.
4) É unha burla á cidadanía cando di que se vai impartir un terzo das materias en inglés, cando sabe que iso é totalmente inviábel, e sen se preocupar do fracaso escolar. O presidente da Xunta mente conscientemente cando fala de “plurilingüísmo”, pois sabe que iso é imposíbel de aplicar. Só utiliza o inglés para camuflar propagandisticamente o ataque contra o galego. Na verdade, os departamentos de inglés non teñen un reforzo real para mellorar a aprendizaxe desta lingua e mesmo se recortan os recursos para a formación do profesorado e se reduce o número de profesores/as das escolas oficiais de idiomas. O reforzo e mellora do ensino de inglés no sistema educativo galego debe facerse con máis profesorado específico, con máis recursos e con grupos máis reducidos
5) Vulnera leis básicas aprobadas por consenso e tratados internacionais de dereitos lingüísticos. O decreto que o goberno galego quere impor unilateralmente vulnera a letra e o espírito da Lei de normalización lingüística (arts. 12 e 13), así como da Carta europea de linguas rexionais ou minoritarias (art. 8). Un goberno serio, cívico e responsábel cumpre as leis e os tratados internacionais de dereitos humanos e de dereitos lingüísticos.
6) Porque é unha agresión á dignidade da nosa cultura que haxa un goberno da Xunta que ande ás patadas coa lingua propia do noso país. Temos que erguer a nosa voz con claridade e exclamar que, independentemente do idioma que falemos no noso día a día, os galegos e as galegas amamos a nosa lingua propia e queremos que non haxa políticas para discriminala, senón ao contrario: que se promova nos diferentes ámbitos, garantindo a igualdade de dereitos.
Fronte á imposición unilateral de Alberto Núñez Feijoo, reclamo que se escoite a voz das comunidades educativas. O presidente da Xunta debería lembrar que o decreto aínda en vigor contou co respaldo dos sindicatos que representan ao 90% do profesorado, a inmensa maioría das ANPAs, todas as organizacións estudantís e todos os movementos de renovación pedagóxica con actuación en Galiza. O seu decreto contra o galego, ao contrario, non xera máis que rexeitamento e preocupación.
http://www.elpais.com/articulo/Galicia/pedagoxia/da/trapallada/elpepiautgal/20100115elpgal_22/Tes
Os bebés
Os bebés son moi pequenos, son suaves; pero non queremos cambiarlle os pañáis!
Imos xogar con eles. Bueno agora veredes unha foto deles.
Unha partida de Trivial
Que vos parece se botamos unha partida de Trivial... podemos xogar varios á vez. A intentalo!
Os contos do carballo con botas
Como irán as landras que plantamos no mes de novembro? Seguro que xa lle falta pouco para que comecen a nacer.
Teremos algún carballo con botas coma o deste conto?
Este conto e moitos máis podes atopalos na páxina de Contos solidarios.org, no seguinte enlace
Estimulación Precoz
"Los expertos en estimulación precoz recuerdan que estos métodos no crean genios ni superdotados; se trata sólo de gestionar bien el capital con que se nace". Ver enlace en Educación . É un artigo interesante.
A que che adiviño o pensamento?
Pensa nun número de 2 cifras e pincha neste enlace , 
verás como cho adiviña só con pensalo.
verás como cho adiviña só con pensalo.